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Schulhausordnung der Schule Michelsneukirchen

Miteinander

gut umgehen

  1. Ich gehe fair, höflich, rücksichts- und respektvoll mit anderen um. Grüßen, Bitten, Danken, Helfen und Entschuldigen sind Selbstverständlichkeiten.
  2. Ich mache mich über niemanden lustig und gebrauche keine beleidigenden Worte.
  3. Ich löse Konflikte ohne Gewalt.
  4. Ich behandle alle Einrichtungsgegenstände schonend. Ich achte auf das Eigentum anderer.
  5. Ich gehe sorgsam mit meinen Schulsachen um.
  6. Im Schulgebäude trage ich Hausschuhe.
  7. Den Müll werfe ich in die dafür vorgesehenen Behältnisse.
  8. Ich verlasse das Schulgelände während des Unterrichts nicht.
  9. Handys und andere private elektronische Geräte benutze ich nicht auf dem Schulgelände.

Miteinander

vor dem Unterricht

  1. Bis 7:45 Uhr halte ich mich am unteren Eingang auf (Morgenbetreuung).
  2. An der Garderobe benütze ich die vorgesehenen Haken. Meine Straßenschuhe stelle ich auf den Boden unter der Garderobenbank und ziehe meine Hausschuhe an.

Miteinander

im Unterricht

  1. Wir beginnen den Tag mit einem Gebet oder Lied.
  2. Ich störe den Unterricht nicht.
  3. Ich halte mich an die in der Klasse geltenden Verhaltens- und Gesprächsregeln.
  4. Ich kaue keinen Kaugummi während des Unterrichts.
  5. Ich halte meine Arbeitsmaterialien vollständig bereit.
  6. Ich gehe in der Pause zur Toilette, während des Unterrichts nur in Ausnahmefällen.

Miteinander

beim Stundenwechsel

  1. Ich verhalte mich ruhig.
  2. Ich bereite mich auf die nächste Unterrichtsstunde vor.

Miteinander

in der Pause

  1. Ich ziehe mich an und gehe zügig auf den Pausenhof. Bei Hauspause bleibe ich im Klassenzimmer.
  2. Das Schulgelände darf ich während der Pause nicht verlassen.
  3. Ich benehme mich so, dass keine Mitschüler verletzt oder gefährdet werden.
  4. Bei Problemen wende ich mich an die Pausenaufsicht.
  5. Ich achte auf Sauberkeit. Ich werfe meine Abfälle in die dafür vorgesehenen Abfallbehälter.
  6. Die Toilette suche ich zu Beginn oder am Ende der Pause auf.
  7. Ich halte mich auf den Pausenflächen auf und springe nicht über die Böschungen oder durch die Hecken.
  8. Die Pause endet mit dem Gongzeichen. Ich stelle mich an und bleibe bei meiner Klasse.

Miteinander

in der Turnhalle

    1. Ich gehe ruhig mit meiner Klasse in die Turnhalle und ziehe im Vorraum meine Straßenschuhe aus.
    2. Ich kleide mich rasch und leise um.
    3. Ich trage Turnkleidung und Turnschuhe mit hellen Sohlen.
    4. Lange Haare binde ich mit einem Haargummi zusammen.
    5. Ich achte beim Geräteaufbau auf die Anweisungen der Lehrkraft.
    6. Ich benehme mich fair und rücksichtsvoll.
    7. Es ist verboten,
    • die Turnhalle ohne Lehrkraft zu betreten,
    • Schmuck oder Uhren zu tragen,
    • Geräte ohne Erlaubnis der Lehrkraft zu benutzen.
    1. Für den Schwimmunterricht gelten spezielle Regeln.

Miteinander

nach Schulschluss

  1. Ich lasse meinen Arbeitsplatz sauber zurück. Auch auf dem Boden lasse ich nichts liegen.
  2. Ich stelle meinen Stuhl hoch.
  3. An der Garderobe nehme ich Rücksicht auf andere. Meine Hausschuhe stelle ich auf das Gitter unter der Garderobenbank.
  4. Ruhig und ohne zu laufen verlasse ich das Schulhaus.

Miteinander

am / im Schulbus

  1. Ich stelle mich in der Reihe an, drängle und schubse nicht.
  2. Bei Ankunft des Busses halte ich Sicherheitsabstand und warte, bis der Bus steht.
  3. Ich achte auf die Anweisungen der Busaufsicht und des Busfahrers.

Miteinander

im Winter (Pausenhof, Bushaltestelle)

  1. Ich werfe keine Schneebälle.
  2. Ich schieße keine Schnee- oder Eisklumpen mit den Füßen.
  3. Ich laufe nicht.
  4. Ich schubse niemanden.
  5. Im Winter spiele ich nicht auf dem Klettergerüst.

UND:

Ich laufe, tobe und schreie nicht im Schulhaus und auch nicht an der
Bushaltestelle.

Wenn ich mich nicht an die Schulhausordnung halte, habe ich mit Folgen zu rechnen. Darüber entscheiden Lehrkräfte, Aufsichtspersonen, Busaufsicht, Busfahrer und Schulleitung.

Über uns

An unserer Schule werden die Kinder in 4 Klassen unterrichtet. Schwerpunkte dabei sind für uns neben der Vermittlung fachlichen Wissens, der Fachkompetenzen, auch die Entwicklung der sozialen und persönlichen Kompetenz. Teamgeist, Eigeninitiative, soziales Handeln und Selbstständigkeit werden im täglichen Unterricht vermittelt.

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